Der mittlere Schulabschluss
Derselbe Abschluss trägt in Deutschland mindestens acht verschiedene Namen. Wichtiger als der Name ist aber die Frage, ob er allein zum Besuch der Oberstufe berechtigt.
Die Namen im Vergleich
Was das jeweilige Land in Klasse 10 vergibt, in seiner eigenen Bezeichnung.
| Land | Abschlüsse und Klassenstufe |
|---|---|
| Baden-Württemberg | Hauptschulabschluss – Klasse 9Werkrealschulabschluss – Klasse 10Realschulabschluss – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 oder 13 |
| Bayern | Erfolgreicher Abschluss der Mittelschule – Klasse 9Qualifizierender Abschluss der Mittelschule (Quali) – Klasse 9Mittlerer Schulabschluss – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 13 |
| Berlin | Berufsbildungsreife (BBR) – Klasse 9Erweiterte Berufsbildungsreife (eBBR) – Klasse 10Mittlerer Schulabschluss (MSA) – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 (Gymnasium) oder 13 (ISS) |
| Brandenburg | Berufsbildungsreife (BBR) – Klasse 9Erweiterte Berufsbildungsreife (EBR) – Klasse 10Fachoberschulreife (FOR) – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 oder 13 |
| Bremen | Einfache Berufsbildungsreife – Klasse 9Erweiterte Berufsbildungsreife – Klasse 10Mittlerer Schulabschluss – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 (Gymnasium) oder 13 (Oberschule) |
| Hamburg | Erster allgemeinbildender Schulabschluss (ESA) – Klasse 9Mittlerer Schulabschluss (MSA) – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 (Gymnasium) oder 13 (Stadtteilschule) |
| Hessen | Hauptschulabschluss – Klasse 9Qualifizierender Hauptschulabschluss – Klasse 9Mittlerer Abschluss (Realschulabschluss) – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife (Landesabitur) – Klasse 12 oder 13 |
| Mecklenburg-Vorpommern | Berufsreife – Klasse 9Mittlere Reife – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 |
| Niedersachsen | Hauptschulabschluss – Klasse 9Sekundarabschluss I – Hauptschulabschluss – Klasse 10Sekundarabschluss I – Realschulabschluss – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 13 |
| Nordrhein-Westfalen | Hauptschulabschluss – Klasse 9Hauptschulabschluss nach Klasse 10 – Klasse 10Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) – Klasse 10Fachoberschulreife mit Qualifikationsvermerk – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 13 |
| Rheinland-Pfalz | Berufsreife – Klasse 9Qualifizierter Sekundarabschluss I – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 oder 13 |
| Saarland | Hauptschulabschluss – Klasse 9Mittlerer Bildungsabschluss – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 13 |
| Sachsen | Hauptschulabschluss – Klasse 9Qualifizierender Hauptschulabschluss – Klasse 9Realschulabschluss – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 |
| Sachsen-Anhalt | Hauptschulabschluss – Klasse 9Qualifizierter Hauptschulabschluss – Klasse 9Realschulabschluss – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 |
| Schleswig-Holstein | Erster allgemeinbildender Schulabschluss (ESA) – Klasse 9Mittlerer Schulabschluss (MSA) – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 13 |
| Thüringen | Hauptschulabschluss – Klasse 9Qualifizierender Hauptschulabschluss – Klasse 9Realschulabschluss – Klasse 10Allgemeine Hochschulreife – Klasse 12 |
Für Bewerbungen und Anerkennungen zählt die Gleichwertigkeit, nicht die Bezeichnung: Die Länder erkennen die mittleren Abschlüsse gegenseitig an. Praktisch relevant wird der Unterschied trotzdem, weil Zugangsregeln daran hängen.
Der entscheidende Zusatz
In mehreren Ländern reicht der mittlere Abschluss allein nicht, um in die gymnasiale Oberstufe zu wechseln. In Nordrhein-Westfalen braucht es die Fachoberschulreife mit Qualifikationsvermerk, in Rheinland-Pfalz den qualifizierten Sekundarabschluss I, in Berlin und Brandenburg einen MSA mit bestimmten Notenbedingungen.
Dieser Zusatz hängt an einem Notenbild, nicht an der Prüfung allein. Zwei Fünfen oder zu viele Vieren in den Hauptfächern können den Vermerk kosten, obwohl der Abschluss selbst bestanden ist.
Früh rechnen
Die Notenbedingungen stehen in der Schulordnung des Landes und sind nachrechenbar. Wer das am Ende von Klasse 9 tut, weiß genau, welche zwei Fächer im letzten Jahr zählen.
Wie eine Vorbereitung sinnvoll aufgebaut ist
1
Ein Jahr vorher: Zielbild klären
Welcher Abschluss, mit oder ohne Vermerk, und welche Noten sind dafür nötig? Das ist eine halbe Stunde Rechenarbeit und spart viel Ratelosigkeit.
2
Laufendes Jahr: die Fächer stützen, die blockieren
Meist zwei, selten mehr. Alles andere läuft weiter wie bisher.
3
Letzte acht Wochen: Prüfungsformate üben
Mit den freigegebenen Aufgaben des eigenen Landes, unter Zeitbedingungen, mit dem dort üblichen Bewertungsraster.
Fragen und Antworten
Ist der MSA in allen Ländern gleich viel wert?
Was, wenn der Qualifikationsvermerk fehlt?
Zählt die Prüfung oder das Zeugnis?
Kann man den Abschluss nachholen?
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Bundesland, Klasse und Fach genügen für den Anfang. Daraus wird eine Einschätzung: was im dortigen Schulsystem ansteht, woran es hakt und wer dafür die passende Lehrkraft ist.
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